
Сучасний етап розвитку суспільства, інтеграція України до Європейського союзу ставлять якісно нові завдання в галузі освіти. Розглядаючи вдосконалення структури й змісту вищої освіти як одне із джерел підвищення її якості, необхідно враховувати не тільки проблему підготовки висококваліфікованої робочої сили на ринку праці, а також і мету вищої освіти, що передбачає інтелектуальний, морально-естетичний розвиток студентів.
Повноцінна вища освіта, незалежно від її профілю, повинна задовольняти загальні потреби, згідно з якими кожний випускник ВНЗ повинен мати сучасні уявлення про цілісну природничо-наукову картину світу, бути здатним дати наукову оцінку наслідкам своєї професійної діяльності і спроможним до подальшого творчого розвитку. Якість випускника визначається, насамперед, його вмінням адаптуватися до швидко змінних умов розвитку сучасного суспільства, і, головне, умінням удосконалювати здобуту освіту впродовж життя.
Значення базової освіти в житті людини важко переоцінити. Вона є обов’язковим підгрунтям для здобуття фахових знань.
Циклова комісія природничо-математичних дисциплін є загальнонауковим фундаментом, тією базою у навчанні, яка допоможе засвоїти систему основних та спеціальних дисциплін, що дозволить кожному фахівцю стати конкурентоспроможним на ринку праці.
Сучасній молоді для успішного оволодівання обраної професії необхідний високий рівень підготовки, лідерські якості, відповідність сучасним вимогам. Над досягненням цієї мети і працюють викладачі циклової комісії природничо-математичних дисциплін.
Сучасна освіта повинна готувати фахівця спроможного відповідати за своє професійне майбутнє, здатного утвердити себе в умовах конкуренції на ринку праці.
Фахівці із творчим мисленням, викладачі, які йдуть в ногу з часом, люди, які з оптимізмом дивляться в майбутнє і проявляють готовність до того, щоб правильно оцінити і результативно використати кращий досвід, творчо його переробивши та збагативши власними самостійними знахідками, - саме такі викладачі працюють у комісії природничо-математичних дисциплін, яка була створена у 1983 р.
Наше кредо: «Таланти не створюють, та можна створити середовище для їх
прояву і росту» .
Нейгауз.
Про циклову комісію











